31 мая во дворе Быраминской общеобразовательной школы имени Егора Петровича Шестакова – Эрчимэна открыли аллею и бюст Эрчимэна. Мероприятие приурочено 95-летнему юбилею известного критика, писателя, преподавателя, журналиста. Бюст выполнен по заказу администрации Холгуминского наслега индивидуальным предпринимателем, неоднократным победителем конкурсов ледовых скульптур Дьулустааном Петровичем Марковым.
![](https://yakgo.ru/wp-content/uploads/2024/02/74284972-0f1b-4232-9999-1a4fbe65374a-1-1024x461.jpg)
В этот день на торжественном мероприятии приняли участие заместитель председателя Союза писателей России, поэт, публицист, главный редактор литературного журнала «Чолбон» Гаврил Гаврильевич Андросов, народные писатели, ученики и соратники Эрчимэна – Семён Андреевич Попов – Сэмэн Тумат и Павел Николаевич Харитонов – Ойуку, ученик Эрчимэна, человек, взявший последнее интервью у Егора Петровича, – прозаик Иван Иванович Осипов – Ойуур Уйбаан, прозаик, переводчик, драматург Ираида Гаврильевна Попова, историк якутского радио, радиожурналист, меценат Быраминской школы им. Е.П. Шестакова – Эрчимэна Валентина Дмитриевна Петрова. Гости подарили книги и журналы библиотеке наслега и школы.
На торжественном открытии бюста Е.П. Шестакова – Эрчимэна заместитель главы Мегино-Кангаласского улуса Мирон Анатольевич Свинобоев вручил благодарственные письма администрации Мегино-Кангаласского улуса народному писателю Сэмэну Тумату и сыну писателя, меценату школы Егору Шестакову. Почетные грамоты администрации Холгуминского наслега – Сэмэну Тумату, Егору Шестакову.
В конце торжественного открытия почетные гости посадили деревья в аллее имени Эрчимэна, после чего работники школы, родственники и гости прошли в здание школы им. Е.П. Шестакова – Эрчимэна, где прошла презентация книги «Өксөкүлээх өрүү тыыннаах» («Ёксёкюлях всегда жив»). Книгу – переиздание с дополнением – составил народный писатель Якутии Семён Андреевич Попов – Сэмэн Тумат.
Малокомплектная основная общеобразовательная школа, где дети обучаются до 9 класса, имеет статус школы-сада, где в дошкольном уровне воспитываются 20 детей, а в начальном и среднем звене 42, носит имя Егора Петровича Шестакова – Эрчимэна с 2002-го года, а с 2018-года переехала в новое каменное здание. В школе бережно хранятся информация и исторические экспонаты в уголках, посвященных критику Эрчимэну, народной артистке Марине и другим известным людям, учившимся в этой школе. Директором школы с 2021-го года является Николай Анатольевич Петров, который провел все основные организационные работы.
Ираида Попова
![](https://yakgo.ru/wp-content/uploads/2024/02/791929e9-29bc-41a5-b21f-acc0bf2a26ac.jpg)
![](https://yakgo.ru/wp-content/uploads/2024/02/f4285e4d-9ae8-485a-90ff-07478095d550-2-1024x845.jpg)
![](https://yakgo.ru/wp-content/uploads/2024/02/5813a53b-7af5-4d1b-9ba8-aaac284d2b6a-1-770x1024.jpg)
![](https://yakgo.ru/wp-content/uploads/2024/02/58c8fc1c-6796-4155-aa0e-ea6aaac10a52-1024x772.jpg)
Историческая справка*
Егор Петрович Шестаков – Эрчимэн – поэт, прозаик, очеркист, литературный критик, заслуженный работник культуры Республики Саха (Якутия), член Союза писателей России с 1970-го года – родился в Нахаринском наслеге Мегино-Кангаласского улуса 31 мая 1927-го года в семье сельских работников.
Окончив Якутское художественное училище, работал учителем, был избран в родном наслеге председателем колхоза, позже много лет работал преподавателем Якутского педагогического училища.
В 1965-ом году успешно окончил Литературный институт им. М. Горького и с 1966-го года работал старшим преподавателем якутского отделения историко-филологического факультета Якутского государственного университета (ныне СВФУ), руководил литературным объединением «Сэргэлээх уоттара» («Огни Сергеляха»).
В последние годы жизни, вплоть до 1996-го года Е.П. Шестаков – Эрчимэн работал заведующим отдела критики и библиографии журнала «Чолбон».
Егор Петрович Шестаков – Эрчимэн становился как литературный критик в самый сложный период переосмысления якутской литературы – во времена борьбы за правду, когда появилась необходимость осветить якутскую литературу с другого ракурса, чем принято было считать.